托育人員單一級06 親職教育（1／3）

下列何者不屬於父母的角色？

1. ① 照顧者
2. ② 規範者
3. ③ 保護者
4. ④ 寵溺者

如果孩子的行為特質是堅持度高，不容易妥協時，托育人員應採用哪種教養方式？

1. ① 權威式
2. ② 放任式
3. ③ 民主式
4. ④ 妥協式

托育人員在教養嬰幼兒應具備的態度，下列何者錯誤？

1. ① 對孩子的話題要感到有興趣
2. ② 要有耐心聽完孩子想要表達的意思
3. ③ 孩子還小不懂事，不必理會他們的想法
4. ④ 應該隨時回應孩子的心理感受

建立家庭規範的基本原則，下列何者不正確？

1. ① 一致的教養態度
2. ② 重視不同年齡孩子的個別差異和需求
3. ③ 父母按照自己的意思來訂定
4. ④ 尊重家庭每一位成員的意見

下列哪些作法可以增進親子關係？A.瞭解孩子的特質；B.父母的期待和孩子的能力要相互配合；C.父母按照自己的期待來養育子女；D.營造和樂的家庭氣氛。

1. ① ABC
2. ② ABD
3. ③ BCD
4. ④ ACD

下列何種類型的父母較能教養出肯合作、自律、友善、有活力和肯上進的子女？

1. ① 專制型
2. ② 放任型
3. ③ 民主型
4. ④ 疏忽型

下列哪些是托育人員的工作內容？A.兒童生活照顧；B.記錄兒童的成長過程；C.協助辦理兒童發展篩檢；D.書寫寶寶日誌。

1. ① ABC
2. ② ACD
3. ③ BCD
4. ④ ABCD

讓幼兒產生安全感的照顧方式，下列何者不恰當?

1. ① 穩定具彈性的作息
2. ② 托育人員的情緒穩定
3. ③ 能夠適時滿足幼兒的需求
4. ④ 要求幼兒嚴格遵守托育人員訂定的規範

當幼兒吵鬧時，下列哪句話易產生負面影響？

1. ① 乖寶寶要安靜
2. ② 嘴巴是用來說話唱歌的，不是吼叫的
3. ③ 等你安靜了，我再告訴你
4. ④ 不要吵了

下列哪句話不會破壞親子關係？

1. ① 這麼簡單都不會
2. ② 你怎麼不學學小民
3. ③ 我說的話你沒聽到嗎
4. ④ 你會自己收拾東西、真棒

為了達到傾聽的目的，下列哪些是正確的做法？A.迴避對方眼光，讓對方無壓力的講述；B.全神貫注；C.用自己的話，簡要複述說話者主要內容；D.用簡短而正確的話，表達出對說話者情緒及感覺的了解。

1. ① ABC
2. ② BCD
3. ③ ABD
4. ④ ACD

下列何者屬於開放性談話？

1. ① 什麼事讓你生氣
2. ② 你看起來很生氣
3. ③ 你生氣的樣子很恐怖
4. ④ 我不喜歡你生氣的樣子

讚美孩子的話語，下列何者最為具體？

1. ① 你好乖
2. ② 你真厲害
3. ③ 你真懂事
4. ④ 你好棒會自己把玩具收好

下列何者不屬於有效回饋的原則？

1. ① 明確而直接
2. ② 不預設立場
3. ③ 強力要求對方接受意見
4. ④ 力求簡潔，避免不必要的細節或訊息

下列何者是為孩子做個別訓練時需秉持的原則？

1. ① 由最基本的項目做起
2. ② 必須先評估孩子目前的能力
3. ③ 由同年齡的項目做起
4. ④ 由高一層年齡的項目做起

為改善孩子愛吵鬧的行為，下列何者是較合宜的方法？

1. ① 處罰他
2. ② 責備他
3. ③ 不理他
4. ④ 教導他正確的行為

鼓勵孩子的方法，下列哪些正確？A.對孩子顯示信心；B.多讚美孩子的優點；C.留意並挑出其缺點；D.用積極的溝通方式和孩子說話。

1. ① ABC
2. ② BCD
3. ③ ABD
4. ④ ACD

下列哪些是用鼓勵方式教養孩子的優點？A.培養孩子的進取心；B.提升孩子的智商；C.增進孩子的信心；D.發揮孩子的潛能。

1. ① ABC
2. ② BCD
3. ③ ABD
4. ④ ACD

和孩子訂定常規，下列作法何者不適宜？

1. ① 訂定後避免朝令夕改
2. ② 和孩子一起訂定
3. ③ 常規的項目愈多愈好
4. ④ 常規的內容必須明確清楚

嬰幼兒生活訓練可以培養下列哪些能力？A.獨立自主；B.自信心；C.生活自理能力；D.多元文化素養。

1. ① ABC
2. ② BCD
3. ③ ABD
4. ④ ACD

下列何者是修正孩子行為較為合宜的方法？

1. ① 嚴刑峻罰
2. ② 告知與示範正確的行為
3. ③ 一再地指出孩子錯誤的地方提醒他
4. ④ 等事情過後再好好修理他

下列何者是較理想的廚房設備設置順序？

1. ① 整理台→水槽→爐台→調理台→配膳台
2. ② 調理台→水槽→爐台→配膳台→整理台
3. ③ 配膳台→調理台→水槽→爐台→整理台
4. ④ 整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台

下列何者是有助工作簡化的室內佈置？

1. ① 植物綠化
2. ② 傢俱設備依工作順序排列
3. ③ 華麗繁多
4. ④ 簡單安排，操作不便

下列何者不是選購玩具及遊戲設備應注意的事項？

1. ① 適合幼兒的年齡
2. ② 能多元使用
3. ③ 安全耐用
4. ④ 幼兒想要就給

下列何者不是有利孩子健全發展的教養原則？

1. ① 必須限制孩子時，應說明理由，並和孩子共同討論原因
2. ② 責備時，給予申訴的機會
3. ③ 耐心聽孩子的敘述
4. ④ 在孩子面前爭執

如果孩子犯錯，下列哪項方法的運用無助改善幼兒的行為？

1. ① 不要事過境遷才告知孩子的不當行為並加以引導
2. ② 托育人員與父母的態度應一致，不要讓孩子養成投機心態
3. ③ 必須嚴格執行處罰，不要只說不做
4. ④ 態度明確，說明清楚，不要舉棋不定

下列哪些屬於可回收的資源？A.舊衣服；B.牛奶瓶；C.電池；D.圖書。

1. ① ABC
2. ② BCD
3. ③ ABD
4. ④ ABCD

寶寶日誌內容的書寫，下列何者屬於具體客觀的敘述？

1. ① 小民今天很乖
2. ② 小華今天放手自己走 5 步
3. ③ 小津今天食慾不佳
4. ④ 小藝很愛撒嬌

與家長進行電訪時，下列何者不適宜？

1. ① 確實紀錄電訪內容
2. ② 與家長分享幼兒的生活點滴
3. ③ 談論其他幼兒的家庭事務
4. ④ 討論預防接種日期

下列何者不屬於親職角色的內容？

1. ① 提供生活所需
2. ② 提供醫療照顧
3. ③ 提供情緒的支持
4. ④ 提供高消費的生活品質